First lessons in extemporizing on the organ (Hamilton C. MacDougall)

First lessons in extemporizing on the organ (Pierwsze lekcje w improwizacji na organach) to podręcznik improwizacji autorstwa Hamiltona C. Macdougall, opublikowany w Nowym Jorku w 1922 r.

Słowo wstępne od autora (w tłumaczeniu na język polski)

Doświadczenie uczy każdego organistę kościelnego, że umiejętność improwizowania, choćby w skromnym zakresie, jest nie tylko rzeczą bardzo wygodną, ale także – i to bardzo często – absolutną koniecznością.

Naturalne uzdolnienia oraz inteligentne ćwiczenie są fundamentami dobrej improwizacji, tak samo zresztą jak są podstawą dobrej gry na organach. Same naturalne zdolności nie pozwolą nikomu ani na dobrą grę na instrumentach, ani na zadowalające improwizowanie; improwizację należy ćwiczyć regularnie, dzień po dniu, wciąż od nowa, tak samo jak ćwiczy się utwory z własnego repertuaru organowego. Siedemnastowieczny pisarz (Francis Quarles) ujął to nieco nieelegancko, lecz dosadnie, pisząc: „Nie widzę cnót tam, gdzie nie czuję potu”. Wymyślenie i zagranie pod wpływem chwili i bez specjalnego przygotowania nie zapisanego nutami utworu muzycznego – długiego lub krótkiego, zależnie od potrzeb – który w rozsądnym stopniu odpowiada zasadom kompozycji muzycznej, to właśnie improwizowanie.

Ponieważ improwizacja stanowi nieodłączny element profesji każdego organisty, niniejsza książeczka ma być wyciągniętą pomocną dłonią. Nie podjęto tu próby nauczania więcej, niż da się nauczyć, ani zrobienia niczego ponad zapewnienie wykonawcy przyzwoitego startu; nie zamierzano również wprowadzać go w tajniki skali całotonowej, wagnerowskiej „niekończącej się melodii” czy nowoczesnego stylu dysonansowego. Przykłady muzyczne zostały napisane po to, aby dać przeciętnemu organiście – posiadającemu pewną wiedzę z zakresu harmonii oraz nieco więcej niż przeciętną inteligencję muzyczną – wyobrażenie o tym, czego się od niego oczekuje. To są właśnie „pierwsze lekcje”.

Skan oryginalnej książki dostępny jest w domenie publicznej do pobrania w kilku formatach (PDF, Epub i inne)

Spis treści

Section I: Fundamental Principles

• Tests as to Natural Aptitude

Section II: Harmony and Musical Form

• Four-measure Form
• Change-Endings—Getting Away from the Theme
• Two-Measure and Eight-measure Phrases
• Suggestions as to Practice
• The Eight-measure Phrase (Four phis Four)
• Taking Account of Stock
• The Six-Four Chord, Second Inversion
• Contrary Motion between Highest and Lowest Parts
• A Twenty-eight Measure Piece (Song-Form)
• Recapitulation

Section III: Choosing the Theme—Extending the Form

• Themes from Hymn-Tunes
• Suggestions for Practice
• Harmonic Technique

Section IV: Other Forms

• Sixteen-measure Phrases
• Extemporizing in Four Parts

Section V: Inversion of the Theme

• Melody in the Bass
• Melody in the Tenor

Section VI : Varying the Harmony—Registration

• Consistency in Accompanimental Figures
• The Developmental (Continuous) Style
• Importance of Attractive Registration
• General Schemes

Section VIII: The Fugato and Other Forms

• Technique through Writing
• Other Forms
• Bibliography

Tłumaczenie polskie

Istnieje tłumaczenie polskie tego podręcznika, dokonane przez Wojciecha Chmieleckiego. W sprawie dostępności prosimy skontaktować się bezpośrednio z autorem przekładu.